{"id":1473,"date":"2021-04-20T11:53:10","date_gmt":"2021-04-20T09:53:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/tutelaminori\/?p=1473"},"modified":"2021-06-15T12:01:54","modified_gmt":"2021-06-15T10:01:54","slug":"fare-bene-il-bene-la-formazione-degli-educatori-e-i-primi-strumenti-per-gli-animatori-video","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/tutelaminori\/2021\/04\/20\/fare-bene-il-bene-la-formazione-degli-educatori-e-i-primi-strumenti-per-gli-animatori-video\/","title":{"rendered":"Fare bene il bene: la formazione degli educatori e i primi strumenti per gli animatori (VIDEO)"},"content":{"rendered":"
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Far bene il bene. \u00c8 questo il motto\u00a0<\/em>che l\u2019\u00e9quipe educativa FOCr ha scelto per aiutare le comunit\u00e0 e gli oratori nella informazione e formazione sul tema delicato della Tutela dei minori e delle persone svantaggiate e fragili. In pi\u00f9 \u00e8 stata elaborata un’icona di riferimento \u2013 con il contributo di Lucia Cariani \u2013 che riprende l\u2019episodio di Emmaus adattandolo alla strada che i ragazzi in et\u00e0 evolutiva affrontano. I colori caldi e luminosi sono stati appositamente individuati per cogliere il valore educativo della tematica, di per s\u00e9 delicata e fonte di giusta attenzione da parte degli adulti.<\/p>\n

Il 19 aprile si \u00e8 tenuto un webinar a iscrizione per gli educatori maggiorenni che ha affidato ad Anna Deodato, del servizio nazionale Tutela, un focus di approfondimento sul tema. L\u2019ospite ha incentrato la propria relazione sulle dinamiche dell\u2019abuso e sulle caratteristiche degli abusanti, sfatando alcuni luoghi comuni e portando dati di realt\u00e0 tratti anche dalla sua stessa esperienza di accompagnamento, ascolto e terapia. Drammatici i riferimenti sia alle statistiche sia alle storie che vengono alla luce, reclamando rielaborazioni di anni ed anni di terapia. Sempre in questa sede sono stati presentati i primi contributi formativi per gli animatori adolescenti, il sito diocesano e \u2013 soprattutto \u2013 l\u2019attivazione del Centro di ascolto presso il Centro pastorale diocesano. Nel webinar sono stati richiamati anche alcuni documenti: la Lettera al popolo di Dio di Papa Francesco (agosto 2018)<\/strong><\/a>, le Linee guida sulla Tutela della CEI (2019)<\/strong><\/a> e il testo della Diocesi di Milano\u00a0Prevenzione e Formazione<\/strong><\/a>\u00a0(2019). Infine, sono stati presentati gli strumenti (vedi sotto)<\/em> per la catena educativa e lo spirito del Centro di Ascolto, nonch\u00e9 i contatti e il\u00a0sito web della tutela diocesana<\/strong><\/a><\/p>\n

Il contributo del webinar \u00e8 riportato in sintesi sul numero de Il Mosaico<\/em> di maggio\/giugno 2021 e la registrazione \u00e8 disponibile solo ed esclusivamente per momenti formativi interni alle comunit\u00e0 della Diocesi. Per maggiori informazioni scrivere a segreteria@focr.it.<\/p>\n

Nella\u00a0brochure<\/strong>\u00a0<\/a>predisposta dalla Diocesi si trovano tutte le informazioni necessarie per contestualizzare il Servizio (che non prende in nessun modo il posto del percorso di indagine e verifica propri delle forze dell\u2019ordine e della magistratura) e per recuperare le informazioni di base. In particolare il Centro di ascolto, affidato alla dott.sa Silvia Corbari, gi\u00e0 presidente dell\u2019Azione Cattolica diocesana, svolge la funzione di primo ascolto, ad accesso volontario, con sede al Centro Pastorale diocesano, ma anche disponibile ad incontri in altri punti protetti della Diocesi.<\/p>\n

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Gli strumenti informativi e formativi\u00a0<\/strong>per gli animatori minorenni<\/strong><\/p>\n

L\u2019\u00e9quipe educativa che la FOCr ha formato per seguire il tema della Tutela minori ha individuato alcuni strumenti operativi per informare e formare \u2013 con debito stile e giusta attenzione \u2013 i gruppi di adolescenti che svolgono in catena educativa servizi di animazione e aiuto educatori, negli Oratori, ma anche nelle Associazioni e nei Movimenti ecclesiali. Ad ogni Oratorio e Associazione vengono recapitati tutti i materiali a cura di FOCr con una lettera di accompagnamento che esplicita ragioni e forme degli interventi formativi.<\/p>\n

\u00c8\u00a0stato realizzato un \u201cdecalogo\u201d sulla falsa riga del Manifesto delle parole NON OSTILI che riprende comportamenti, stili e attitudini dell\u2019animatore e aiuta a verificare gli atteggiamenti costruttivi, puntando sulla crescita in responsabilit\u00e0 e serenit\u00e0 del gruppo animatori. Per ogni punto una affermazione in positivo che aiuta a rendersi coscienti del proprio ruolo e a mettersi a disposizione in un cammino di maturazione. Il decalogo \u00e8 offerto a tutti gli Oratori e Associazioni in forma di poster-patto, perch\u00e9 sia collocato con evidenza negli ambienti destinati all\u2019educazione e ricordi quanto viene suggerito.<\/p>\n

Per favorire l\u2019impiego nei contesti formativi, il decalogo \u00e8 stato trasformato anche in un dado che reca su ciascuna faccia alcune affermazioni e pu\u00f2 essere \u201clanciato\u201d in verifica perch\u00e9 di volta in volta vengano focalizzati i singoli punti.<\/p>\n

Altro strumento molto efficace \u00e8 la serie di mini-video in pillola che riprendono i contenuti del decalogo e sottolineano in modo molto icastico stili e comportamenti. Ospiti dell\u2019Oratorio di Calvenzano, alcuni animatori e adulti hanno girato delle micro-sit allo scopo di parlare con incisivit\u00e0 agli adolescenti che vengono coinvolti nel servizio educativo e che hanno bisogno, soprattutto dopo i mesi della pandemia, di ritrovare senso e stile nella loro disponibilit\u00e0 ad essere fratelli maggiori dentro e fuori gli spazi formativi dell\u2019Oratorio. Una sfida che resta non solo grande ed ardua, ma anche carica di speranza e di profonda motivazione educativa.\u00a0<\/strong><\/p>\n

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