{"id":421,"date":"2022-01-04T06:55:15","date_gmt":"2022-01-04T05:55:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/2022\/01\/04\/insegnamento-religione-cattolica-cei-qualifica-in-senso-educativo-la-stessa-istituzione-scolastica"},"modified":"2024-01-17T20:17:06","modified_gmt":"2024-01-17T19:17:06","slug":"insegnamento-religione-cattolica-cei-qualifica-in-senso-educativo-la-stessa-istituzione-scolastica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/2022\/01\/04\/insegnamento-religione-cattolica-cei-qualifica-in-senso-educativo-la-stessa-istituzione-scolastica\/","title":{"rendered":"L’ora di religione a scuola per educare all\u2019esercizio della libert\u00e0"},"content":{"rendered":"
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Senza dover scomodare il filosofo napoletano Benedetto Croce che, pur non essendo credente, riconosceva in un suo famoso saggio \u2013 \u201cNon possiamo non dirci cristiani\u201d <\/em>\u2013 la decisiva influenza del messaggio evangelico sulla cultura italiana ed europea, \u00e8 facilmente intuibile quanto la figura di Cristo e il suo pensiero siano tuttora determinanti per comprendere appieno l\u2019arte, la letteratura, la musica, la poesia, la filosofia, ma anche la concezione che ha di se stesso l\u2019uomo, della sua dignit\u00e0, della sua libert\u00e0, del valore assoluto della sua coscienza. Su questa suggestiva provocazione si muoveva il messaggio della Presidenza della CEI in vista della scelta di avvalersi dell\u2019insegnamento della religione cattolica dello scorso anno scolastico. \u201cNoi pensiamo \u2013 si leggeva in quella nota \u2013 che questo insegnamento consenta di conoscere e di contestualizzare in un\u2019ottica pi\u00f9 ampia la storia culturale del nostro Paese e del mondo intero, attraverso le idee che la religione cristiana ha prodotto\u201d.<\/p>\n

Quest\u2019anno il messaggio dei vescovi italiani punta a riconoscere l\u2019ora di religione come un vero e proprio sostegno al \u201cdialogo autentico e costruttivo\u201d tra persone di diverse culture \u201ceducando all\u2019esercizio della libert\u00e0 in una prospettiva di giustizia e di pace\u201d. \u201cProprio considerando il contesto nazionale e mondiale di questi mesi \u2013 spiegano dalla Presidenza CEI -, crediamo che il valore del dialogo sereno e autentico con tutti debba essere un traguardo importante da raggiungere insieme. Avvalersi, nel proprio percorso scolastico, di uno spazio formativo che faccia leva su questo aspetto \u00e8 quanto mai prezioso e qualifica in senso educativo la stessa istituzione scolastica\u201d.<\/p>\n

Il documento cita un suggestivo passaggio del discorso che papa Francesco pronunci\u00f2 in occasione dell\u2019incontro sul Patto Educativo Globale lo scorso 5 ottobre 2021: \u201cDa sempre le religioni hanno avuto uno stretto rapporto con l\u2019educazione\u2026 [Essa] ci impegna a non usare mai il nome di Dio per giustificare la violenza e l\u2019odio verso altre tradizioni religiose, a condannare ogni forma di fanatismo e di fondamentalismo e a difendere il diritto di ciascuno a scegliere e agire secondo la propria coscienza. Se nel passato, anche in nome della religione, si sono discriminate le minoranze etniche, culturali, politiche e di altro tipo, oggi noi vogliamo essere difensori dell\u2019identit\u00e0 e dignit\u00e0 di ogni persona\u201d.<\/p>\n

Dunque entro la fine di gennaio le famiglie italiane, all\u2019atto di iscrizione on line dei loro ragazzi ad un nuovo ciclo di studi, dovranno decidere se avvalersi o meno di questa disciplina, vero e proprio collante tra diverse altre discipline oltre che fondamentale occasione per riflettere su temi importanti per la vita dell\u2019uomo senza nessun intento catechistico n\u00e9 tanto meno proselitistico. L\u2019approccio, infatti, \u00e8 essenzialmente culturale e mira a consegnare allo studente quegli strumenti necessari per un approccio libero e dialogico al dato religioso.<\/p>\n

Nelle scuole cremonese l\u2019insegnamento della religione gode ancora di un certo apprezzamento – siamo al 75% -, anche da parte di tanti studenti di origine straniera che non professano il cattolicesimo: un segno di grande intelligenza perch\u00e9 si \u00e8 compreso che si tratta di una grande opportunit\u00e0 per arricchire il proprio bagaglio di conoscenze e per comprendere ancora pi\u00f9 in profondit\u00e0 i valori e le tradizioni dell\u2019Occidente.<\/p>\n

La nota CEI si sofferma anche sugli insegnanti di religione: \u201cprofessionalmente qualificati e testimoni credibili di un impegno educativo autentico, pronti a cogliere gli interrogativi pi\u00f9 sinceri di ogni alunno e studente e ad accompagnare ciascuno nel suo personale e autonomo percorso di crescita\u201d.<\/p>\n

Attualmente i docenti di religione sul territorio diocesano (che comprende la provincia di Cremona eccetto il Cremasco, parte della bassa Bergamasca, Cassano d\u2019Adda nel Milanese e il Mantovano tra Bozzolo, Sabbioneta e Viadana) sono 157. Nelle scuole dell\u2019infanzia sono 22, tutti laici e 3 di loro sono di ruolo. Nella scuola primaria, invece, sono in totale 67, di cui una e\u0300 una religiosa mentre gli altri sono tutti laici e 17 tra loro sono di ruolo. Da considerare che nelle scuole elementari e dell\u2019infanzia, l\u2019insegnamento e\u0300 affidato anche a docenti titolari di classe o sezione riconosciuti idonei dall\u2019ufficio diocesano. Nelle scuole statali della Diocesi, questi docenti sono circa 150. Negli istituti secondari di primo grado il numero dei docenti e\u0300 pari a 35 (di cui sei di ruolo) cosi\u0300 divisi: nel Cremonese 14 (11 laici e tre sacerdoti); nella Bergamasca 13 (dieci laici e tre sacerdoti); nella zona del Casalasco-Mantovano sono otto (quattro laici e quattro sacerdoti). Alle superiori, infine, sono 33 gli insegnanti di religione, e di questi ben 12 sono di ruolo (quattro sacerdoti e otto laici). Nel dettaglio la zona cremonese puo\u0300 contare su 22 docenti di religione (14 laici e 8 sacerdoti); quella bergamasca cinque (due religiosi e tre laici); nella zona mantovana sei, tutti laici.<\/p>\n

Per questi insegnanti l\u2019ufficio diocesano di pastorale scolastica appronta ogni anno una serie di incontri di carattere formativo sia in ambito pedagogico, sia in quello teologico, ma anche in quello spirituale. Quest\u2019anno sono stati proposti percorsi di antropologia filosofica e teologica, approfondimenti sulla figura di Dante Alighieri e un itinerario biblico guidato da don Marco D\u2019Agostino sulla figura di San Paolo.<\/p>\n

Claudio Rasoli<\/strong><\/p>\n

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Il testo della Presidenza della CEI<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Senza dover scomodare il filosofo napoletano Benedetto Croce che, pur non essendo credente, riconosceva in un suo famoso saggio \u2013 \u201cNon possiamo non dirci cristiani\u201d \u2013 la decisiva influenza del messaggio evangelico sulla cultura italiana ed europea, \u00e8 facilmente intuibile quanto la figura di Cristo e il suo pensiero siano tuttora determinanti per comprendere appieno … Continue reading L’ora di religione a scuola per educare all\u2019esercizio della libert\u00e0<\/span> »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":423,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"ip_address":"","user_agent":"","level":"","revision":"","cookie_id":"","page_referer":"","html_form":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[99],"tags":[],"class_list":["post-421","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/421","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=421"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/421\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1621,"href":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/421\/revisions\/1621"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/423"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=421"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=421"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diocesidicremona.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}